教育・内容【3歳児・5月】の月案文例

教育・内容【3歳児・5月】の文例をご紹介します。

• 保育者や友だちと一緒に戸外や室内で好きな遊びを楽しむ。【健康】【人間関係】
• 身支度や片付けなど簡単な身の回りのことを自分でする。【健康】
• ルールのある簡単な遊びを、保育者や友だちと楽しんでいく。(だるまさんがころんだ、色おに、はないちもんめ)【人間関係】【言葉】【表現】
• 春の自然(昆虫、植物)をたくさん見つけ、遊びへとつながていく。【環境】
• 他児の動きを気に掛け、模倣しようとしたり、注意しようとする。
• 園内で栽培されている植物に関心を持つ。
• 色々な素材のもので絵画を行う。（クレヨン・マーカー・色鉛等）
• 戸外活動にて生物や植物に興味を持つ。又、季節の移り変わりを五感で感じる。（春の時と比べたりする。）
• 自分の持ち物や玩具の場所が分かり、遊んだ後は片付ける。【健康】
• 保育者の援助を受けながら、排泄の後始末を自分でする。
• 安全な遊具の使い方を知り、様々な遊具で遊ぶ。
• 絵本や紙芝居を読んでもらうことを喜ぶ。
• 「貸して」「いいよ」「ありがとう」など、生活に必要な言葉を使って遊ぶ。
• 散歩に出かけ、草花や虫などに触れて遊ぶ。
• 春の自然が出てくる絵本を見て興味を持ち、散歩と関連付けて、公園や園庭を探索することを楽しみにする。
• 自分の思い(したいこと、してほしいこと)を相手に言葉で伝える。
• リズムに合わせて体を動かしたり、歌を歌ったり、表現することを楽しむ。
• 室内でごっこ遊びや製作などを楽しむ。
• 保育者や友だちと関わろうとする。
• みんなで行く遠足を楽しみにする。
• ダンゴムシなど身近な生き物に関心をもつ。
• 戸外で思い切り身体を動かして遊ぶ事を楽しむ(縄跳び、おにごっこなど）
• その日の気候に合った洋服を自ら選んで着替えていく。
• 様々な遊びを通して友だちと関わり合う楽しさを感じていく。
• 嬉しい言葉、言われて悲しい言葉がどんな物なのかが分かり、使えるようになる。
• 絵本や歌を通してイメージを広げたり、言葉やお話を楽しんでいく。
• みんなで歌をうたう心地よさを感じていく。
• 製作や絵画では、アイディアを膨らませたり、イメージを形にしたりできるよう、様々な素材や方法を試していく。