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視覚、聴覚、嗅覚、触覚、味覚といった五感をはじめとする「感覚」の感じ方は、人によってそれぞれです。子どもたちは経験を積み重ねて、感覚による情報をどのように整理し、捉えればよいのかを身につけていきます。
ところが、子どもを見守っていると「ちょっと気になる」行動が目につくことがあるでしょう。その「気になる行動」には、感覚による情報をうまく処理できないという理由が隠れていることがあります。
そこで今回は、「個の特性理解」と「その特性に対応したオーダーメイドの支援」のプロである作業療法士であり、なおかつ保育の現場でその支援を集団の遊びに応用する活動をされている藍野大学 高畑脩平先生に、感覚タイプ別にどのような遊びが向いているのかを解説いただきます。

2022年9月29日に同講師による研修『子ども理解からはじめる発達支援 ～乳幼児期の感覚統合遊び～』を実施いたしました。本研修につながる内容となっておりますので、ぜひご受講前に見逃し配信をご覧ください。

※本研修は、主任・リーダー向けの研修コース「発達支援」の第4回目にあたります。今回のみ、今回からのご参加も可能です。全4回の研修に通してご参加いただくことで、子どもの不適応状況の要因を理解し、適切な環境や支援ができるようになります。

この研修はオンライン（Zoom）での開催です。※お申し込み後参加URLを発行いたします

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研修内容

登壇者

【発達支援】講座

注意事項

本研修はどなたでもご参加いただけますが、研修終了後の見逃し配信をご希望の方につきましては、コドモン共通アカウントが必要となります。
アカウントをお持ちでない方はご登録の上、お申し込みください。
なお、コドモン共通アカウントにつきましては保育園・認定こども園・幼稚園・発達支援センター等の子ども関連施設で勤務されている方に限定させていただいております。そのため、個人やそれ以外の施設さまのご参加はご遠慮いただく場合がございますのであらかじめご了承ください。

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