LITALICOジュニア
私たちLITALICOは、「障害のない社会をつくる」というビジョンを掲げ、「障害は人ではなく、社会の側にある」を基本的な考え方としています。社会にある障害をなくしていくことを通して、多様な人が幸せになれる「人」が中心の社会をつくることを目指しています。
社名の「LITALICO」は日本語の利他と利己を組み合わせた造語です。
社会の幸せと自身の幸せをつなげる関係性を築くことで、利他と利己の両方を実現する意味が込められています。
事業としては、リアル事業所やプラットフォーム基盤の運営を通し、みなさまの一生をサポートする事業・サービスを提供することで、「障害のない社会」の実現を目指します。
中でもLITALICOジュニアは、発達が気になる0～18歳のお子さまと保護者の方に向けて、発達支援の最適な学びをご提供する教室です。
そのひとりの「できるよろこび」をちからに
LITALICOジュニアはそのひとりに合わせた教育を実践しています。
子どもが10人いれば10とおり、その子にあった学び方があります。
お子さまの苦手意識は、たまたま学び方が合わないだけかもしれません。
LITALICOジュニアは、お子さま一人ひとりの得意や苦手を見つけ、それぞれの特性に応じた指導を行う教室です。
一人ひとりに最適な学び方と環境を提供
一人ひとりに最適な学び方と環境を提供することで、お子さまの未来の可能性を拡げられるようにサポートします。
LITALICOジュニアでは、お子さま一人ひとりのニーズや特性に合わせて学習やソーシャルスキルアップをメインとした授業でお子さまの成長をサポートをします。
▼ソーシャル スキル
セルフコントロール、コミュニケーションスキル、金銭や時間管理をはじめとする基本的な生活スキル・社会性が身につきます。
▼学習
学習の授業では、言葉や数の概念、読み、書き、計算、授業の予習・復習などを行います。
特性や成長のステップなどに合わせた
最適な学びをご提供します
・「楽しそう！」からはじまる授業
「苦手な工作も大好きな電車だと夢中になれる」「友だちとのコミュニケーションをゲームで・・・」などお子さまの「楽しい！」を大切にし、お子さま自身が自発的に「やりたい！」「知りたい！」と思えるように授業を進めていきます。
・お子さまのステップに合わせた プランニング
どの部分でつまずいているか、丁寧に確認します。お子さま一人ひとりの理解に合わせて、スモールステップに分解し、成功体験をたくさん積むことで自己肯定感を高め、「もっとやりたい！」という気持ちにつなげていきます。
・一人ひとりの特性に合わせて 選べる教材
視覚・聴覚・体感・・・どんな学び方が理解しやすいかは人それぞれ。これまで約1万点以上の教材を開発しており、お子さまの特性や理解度に合わせて最適なプログラム・教材を提供することができます。例えば漢字なら13通りの方法からお子さまと一緒に、学びやすい方法を探していきます。
