環境構成【3歳児・4月】の月案文例

環境構成【3歳児・4月】の文例をご紹介します。

• 一人ひとりに目を配り、いつもと違う様子があれば一対一でゆったりと確認していく。
• 温かい笑顔や目線を合わせて話しかける保育者の優しい姿を示し、安心できるような雰囲気をつくる。
• 一人一人が十分に体を動かすことができる、安全で広々とした環境を整える。
• 物がどこにあるのかが分かりやすいように整える。必要に応じて、前年度に慣れ親しんでいた玩具を準備する。
• 子どもたち一人一人を「かわいいな」という眼差しで見守る保育者の姿を示す。
• 自分の気持ちを出せるような雰囲気づくりをする。
• 安心し、落ち着いて過ごせるような環境を整える。
• 少しでも多く自分で行えるように、使いやすい部屋の環境をつくる。
• 生活の流れがわかるようにする。
• 好きな遊びが見つけられるように、室内ではコーナーを充実させる。
• 気持ちを受け止めながら、一人ひとりの気持ちに寄り添えるような環境を整える。
• 子どもの知っている歌や簡単に楽しくできる手遊びなどを用意しておく。
• 季節に合った題材の絵本や玩具を準備しておく。
• 個人ロッカーには、その子どものものとわかる目印をつける。園に行きたくなるような明るい雰囲気づくりをする。
• 入園前や進級前に子どもが好きだった遊びの情報をもとにして、今まで楽しんできた遊びや、新たに興味をもちそうな遊びのコーナーを配置する。
• 同じ遊びに興味や関心を示す子ども同士が一緒に遊べるように、道具や素材を複数用意する。