保育者向けの無料オンライン研修
ライブ研修
研修動画
読んで学ぶ
協賛サポーター
お知らせ
よくあるご質問
ログイン
会員登録(無料)して
研修動画を見る
ライブ研修
研修動画
読んで学ぶ
協賛サポーター
お知らせ
よくあるご質問
ログイン
会員登録(無料)して
研修動画を見る
※
アカウントは施設を対象に発行しております。
個人単位での発行はいたしかねます。
保育オンライン研修 TOP
月案の文例
1月の月案
職員との連携【0歳児・1月】
職員との連携【0歳児・1月】の月案文例
職員との連携【0歳児・1月】の文例をご紹介します。
発達に応じて分かれて活動した際は個々の様子や発達を書面や口頭で伝え合い、職員の共通理解を図る。
インフルエンザなど感染症の情報を共有し、手洗い、うがいを励行する。
個々の子どもの健康状態を保育者全員が把握し、その日の体調に応じて活動できるようにする。
それぞれの行動範囲が広がってきているので、職員同士で声をかけ合い、危険のない環境で遊べるように十分配慮する。
直近のライブ研修
2026年4月9日(木)13:00~14:00
「保育士の基本のキ」 マナーの「あいうえお」で学ぶ保育士としての社会人基礎力
2026年4月16日(木)13:00~14:00
【過去動画配信】「丁寧に保育する」ってどういうこと?
2026年4月23日(木)13:00~14:00
保育者のための多文化理解
2026年5月14日(木)13:00~14:00
「書かされる計画」から「書きたくなる計画」へ
2026年5月21日(木)13:00~14:00
「保育士あるある」から身につける働きやすい職場のコミュニケーション
2026年5月28日(木)13:00~14:00
自分らしく働きながら保育の質の向上を目指して
直近のライブ研修
2026年4月9日(木)13:00~14:00
「保育士の基本のキ」 マナーの「あいうえお」で学ぶ保育士としての社会人基礎力
2026年4月16日(木)13:00~14:00
【過去動画配信】「丁寧に保育する」ってどういうこと?
2026年4月23日(木)13:00~14:00
保育者のための多文化理解
2026年5月14日(木)13:00~14:00
「書かされる計画」から「書きたくなる計画」へ
2026年5月21日(木)13:00~14:00
「保育士あるある」から身につける働きやすい職場のコミュニケーション
2026年5月28日(木)13:00~14:00
自分らしく働きながら保育の質の向上を目指して