環境構成【5歳児・1月】の月案文例

環境構成【5歳児・1月】の文例をご紹介します。

• 保育室など室内環境を清潔に保てるようにする。
• お正月遊びが楽しめるよう用意する。
• 数や文字、記号などに関心をもった子どもたちが互いに教え合ったり、活用したりできるように、手軽に持ち運びのできる数や文字、記号の表などを用意する。
• 季節のならわしや行事などに親しみがもてるように、背景についての記事や、比較できるように写真などを掲示する。
• さまざまな素材や道具を準備しておく。
• じっくりと製作に取り組めるような時間と場を設け、様々な素材や用具を準備する。
• じっくり取り組めるような時間と場を設ける。
• すごろく、カルタ、福笑い、コマ、羽根突き、凧揚げ、剣玉などを自分で選べるように、出しやすいところに十分な種類と数を準備する。
• 音楽に親しむ機会を多く設ける。
• 会話が楽しめるように、十分な時間を設けて、楽しい雰囲気づくりをする。
• 絵本を読む時間を積極的に作り、文字に触れる時間を多くしていく。
• 子どもたちが親しめるような内容の話をする。
• 子どもと目標を決めたり話し合う時間を設け、一人ひとりが自分を発揮して取り組めるよう時間をつくる。
• 手洗い、うがいなどの大切さを知らせるため、子どもたちに話す機会を設ける（絵本やパネルシアターなども取り入れる）。
• 手洗い、うがいの大切さを知らせるため、絵本やパネルシアターなどを取り入れて、子どもに話す機会を設ける。
• 体を動かすことを楽しめるよう、十分な時間や場を確保する。
• 文字や数、形などを遊びに取り入れる。
• 保育室などの室内環境を、清潔に保つ。
• 友だち同士で遊び、何かに取り組むような場を設け、つながりを深められるようにする。
• 友達同士で遊んだり、一緒に何かに取り組んだりするような場を設け、友達同士のつながりを深められるようにする。