ライブ研修

学びの概要

今回のコドモンカレッジは、こどもの個性を伸ばすヒントをニュージーランド流幼児教育より学びます。 子ども一人ひとりの個性を大切にし、伸ばすことを重要視するニュージーランドの幼児教育指針『テ・ファリキ』。ラーニングストーリーやテーブルセットなど、特徴あるツールなどが日本の幼児教育界でも注目されています。 本研修は、このテ・ファリキ幼児教育を通じて、先生方が子どもとどのように向き合っているのか、どのような努力や苦労があるのかを現地ニュージーランドからリアルタイムでご紹介します。 また研修時間内にて、中々見ることのできない、ニュージーランドの現地園内部をご覧いただけますので、実践するための環境づくりに役立てていただけるかと思います。 ※現地園でのオンライン中継は、新型コロナの感染状況により、実施できない場合もございます。 　あらかじめご了承ください。

学びの概要

今回のコドモンカレッジは、子どもの虐待防止について研修をいたします。 昨今、社会の課題となっている子どもの虐待は、家庭のみの問題ではなく、子どもを取り巻くすべての環境で取り組む必要があります。 特に保護者の次に子どもと多くかかわる保育所は、虐待を早期発見しやすい立ち位置にあります。 保育所に通っている子どもたちの安全と育ちを守るために、保育者としてどのように虐待と向き合えばよいか、早期発見のポイントなども踏まえて、武庫川女子大学の倉石哲也先生よりお話しいただきます。

学びの概要

今回のコドモンカレッジの研修テーマは「職員のエンゲージメントを高める組織づくり」について参加型の研修を開催いたします。 園運営に携わる理事長・園長の皆さんは、日頃から保育の質向上だけでなく、職員が笑顔で元気に働くことができる環境づくりのために、職員集めや育成に取り組まれているかと思います。 一方で、「保育の質向上に向けた職員育成や不満による離職防止策について深く知りたい」などのご意見をいただくこともございます。 そこで、8年間新卒保育士の離職ゼロの施設を運営している、株式会社SHUHARI 代表取締役 中村敏也氏より、職員みんなが幸せになる組織づくりのためにどのようなことに取り組んでいるのか、実際に園で取り組まれている事例をお話しいただきます。 また、研修の後半では、参加者の皆さんより質問やお悩みをいただき、その場でお答えする質疑応答のお時間も設けております。

学びの概要

今回のコドモンカレッジのテーマは、「事故発生時に社会が求める保育所の安全基準とは」です。 日々の保育・教育において、乳幼児の主体的な活動を尊重し、支援する必要があるため、子どもが成長していく過程で怪我が一切発生しないことは現実的には考えにくいものです。そのような状況において、保育所における事故、特に、死亡や重篤な事故とならないよう予防と事故後の適切な対応を行うことが重要です。 それぞれの保育所では、保育所独自の基準によって安全を保たれている施設も多いかと思います。 しかし、実はその基準の上には監査の基準というものがあり、さらにその上には特別監査の基準…と保育施設の安全基準はもっと高い位置にあります。 そこで今回は、社会に求められている保育施設の安全基準について、保育業界を対象とした危険管理や危機対応に関するサービスを展開している、株式会社アイギス 代表取締役 脇貴志氏に解説いただきます。

学びの概要

今回のコドモンカレッジは、保育の自己評価ガイドラインについて学びます。 2020年に「保育所における自己評価ガイドライン」が改訂され、各保育所で保育活動などを改めて見直す際に活用されているかと思います。 一方で、「具体的に保育者一人ひとりがどのような取り組みをすればよいか分からない」などのお悩みのお声をいただきました。 そこで、自己評価ガイドラインの作成に携わっている中村学園大学の那須信樹先生より、自己評価ガイドラインの概要や国の考える保育方針について解説いたします。 また、「保育の質向上」につなげる取り組みについて、施設で行っている事例なども含めて具体的にご紹介いたします。

学びの概要

今回のコドモンカレッジは、就学前施設の不適切保育・虐待防止についての研修です。 2020年、厚生労働省が全国の保育所に対して初の「不適切な保育」に関する調査を実施するなど、就学前施設における保育の質が問われています。その一方で、調査した自治体の約8割の保育所において、不適切保育防止のためのマニュアルやガイドラインが整備されていないことが明らかになり、事業者の皆さまにおいて喫緊の課題であると言えます。 そこで今回の研修では、不適切保育・虐待発生の背後にある要因、園における虐待発生のパターンとその防止策について考える研修です。 ※アーカイブ動画を配信しておりますので、お問合せください。

学びの概要

保護者が安心して子どもを通わせることができる保育所・こども園とは、どんな園でしょうか。 園選びで「ここなら」と保護者に思ってもらうためには、また、入園後も信頼され伝えたいことが伝わる保護者との関係をつくるためには、どんなことが大切なのでしょうか。 今回は、保護者が園や保育士に求めていることについて、「保育園を考える親の会」 アドバイザーの普光院 亜紀さんよりお話しいただきます。 園見学の際の保護者のチェックポイント、実際に普光院さんが相談を受けた保育園と保護者のトラブル事例についてもお伝えします。 日々仕事と子育てに追われる保護者の気持ち、保育士の言葉から感じていることなど、普段なかなか聞けないことを知る機会としてご活用ください。

学びの概要

今回のコドモンカレッジは、発達に応じた幼保小連携について研修いたします。 幼稚園や保育園を卒園後、小学校での学習や生活になじめない子どもが増えている中、小学校での教育へ円滑な移行を進めるためには、一層の連携が求められています。 しかし、「幼・保・小の連携を強化すると言われても具体的にどのような取り組みをすればよいか分からない」などのお悩みのお声をいただきました。 そこで、小学校への情報共有だけではない、幼保小連携を強化する具体的な取り組みや小学校が求める子どもの情報とは何かについて、就学支援委員として発達に応じた就学支援を行っている、名古屋柳城女子大学 准教授 菊地 篤子 先生よりお話しいただきます。

学びの概要

今回のコドモンカレッジでは、「夏の遊びに関する安全管理」についてお話しいたします。 毎年夏になると、熱中症や水遊び・プール中の事故など保育所での事故についてメディアで多く報じられています。こうした事故を防止するために、プールや水遊びについては、消費者庁より動画や資料が共有され、各保育所で活用されているかと思います。 しかし、夏の遊びの危険は水遊び以外にも、熱中症や遊具での火傷など、子どもたちの身の回りにたくさん潜んでいます。 そこで今回の研修では、水遊びに限らず夏季の遊びで発生する事故全般について、『重大事故を防ぐ園づくり』等の著書を出版し、保育事故などについて研究をされている一般社団法人 子ども安全計画研究所 代表理事 猪熊 弘子先生より解説いただきます。

学びの概要

今回のコドモンカレッジでは、「選ばれる園」から「無くてはならない園」になるために、保育園の経営者・責任者に求められるマネジメントについてお話いたします。 第7回コドモンカレッジでは、昨今の子どもを取り巻く環境の変化や社会課題など、目紛るしく変化する中で、持続性ある経営基盤をどの様に行っていけば良いか、園児募集に関する成功事例やポイントを交えつつ、研修を行いました。 研修後のアンケートでは、「マネジメントや人材育成についても深く学びたい」とのお声を多くいただきました。 そこで、第2弾として株式会社カタグルマ 代表取締役社長 大嶽 広展氏より、これからの人材育成で大切になる「4つのマネジメントと6つの意識転換」についてお話しいただきます。 園長や主任の皆さんにも、聞いていただきたい内容となっておりますのでぜひご参加ください。