ライブ研修

学びのポイント

• 現場の「あるある」事例から、人間関係がすれ違う根本的な原因と解決策を客観的に学ぶ
• 「働きやすい園」に共通する意思疎通の具体的なルールがわかる
• 精神的な負担を減らし、自分の心を守りながら意見を正しく伝える実践的なスキルを身につける

学びのポイント

• 長期計画に、自分なりの意図を見つけていく
• 担任が変わっても、保育の方向性は変わらない『全体的計画の意味』
• 発達の見通しを持ち、季節ごとの豊かさを考えていく『年間保育計画』

学びのポイント

• 多様な文化を理解し教材・環境を整備する
• 絵カードと日本語を併用し日本語習得を支援する
• 多言語対応や翻訳機で保護者との信頼関係を築く

学びのポイント

• 乳児の発達段階を理解し、環境の設定や支援が行えるようになる
• 乳児の遊びや生活における危険を理解し、未然に防止をする

学びのポイント

• 保護者や外部の方へ、信頼される挨拶と言葉遣いの基本を習得
• 職員間のチームワークを高める、聞き方・頼み方のコツを学ぶ
• 信頼の土台となる、誠実な姿勢とごまかさない対応力を養う

学びのポイント

• 丁寧さと業務のバランスを考えて、効率よく連絡帳を書くことを目指す
• 子どもの姿が保護者に伝わる、書き方の工夫を知る

学びのポイント

• 子どもが自分で考えて行動できる言葉かけがわかるようになる
• 保護者と一緒に育てるまほうの言葉とコツを学ぶ

学びのポイント

• 理由を知る： 子どもの行動背景にある「環境とのミスマッチ」を見つける
• 不安を解消： 「見られるのが怖い」を払拭する、伴走型支援の実際
• 明日から使える： 具体的な事例で学ぶ、言葉がけや環境設定のヒント

学びのポイント

• 最新の機器を使って、それぞれの子どもたちが捉えている世界を知る
• 研究を基に、自園の保育に活かすヒントを得る

学びのポイント

• 具体的な事例を通して、支援の考え方と工夫を学ぶ
• 他園の事例を参考に、自園での同様のケースや自身の関わり方を振り返る
• 子どもの特性や状況に合わせたより良い支援を模索する