保育者向けの無料オンライン研修 
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学びのポイント
学童保育施設には、小学校教育とは異なる学童保育施設でしかできない支援があります。
しかし、学童保育施設では職員の研修機会が限られており、共通の認識をもって業務にあたることが難しいということもお聞きしています。
そこで今回は、京都教育大学教育学部家政科 講師 松本 歩子先生に学童期の低学年を中心に、学童保育施設だからこそできる支援について事例別にご紹介いただきます。
この研修はオンライン（Zoom）での開催です。※お申し込み後参加URLを発行いたします
研修報告書をダウンロードする11:00 ～ 12:00
1.学童保育の役割とは？
2.学童期の発達の特徴
3.事例から考える支援のあり方
2011年3月、奈良女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程社会生活環境学専攻修了。博士（学術）。
広く学童保育についての研究を促進し、研究者・実践者相互の交流を図ることを目的とした「日本学童保育学会」を2009年設立準備時から事務局として支え、現在、理事兼事務局長を務める。
また2023年より「子ども白書」（かもがわ出版）編集委員として「保育・学童保育」領域を担当。
家政学の観点から、学童保育における子どもの日常生活や家族支援の実態と指導員の専門性を明らかにするとともに、どのような研修内容や研修体系、養成課程、監査制度等が必要であるかについて、スウェーデンなどとの国際比較を踏まえた研究を行っている。
本研修はどなたでもご参加いただけますが、研修終了後の見逃し配信をご希望の方につきましては、コドモン共通アカウントが必要となります。
アカウントをお持ちでない方はご登録の上、お申し込みください。
なお、コドモン共通アカウントにつきましては保育園・認定こども園・幼稚園・発達支援センター等の子ども関連施設で勤務されている方に限定させていただいております。そのため、個人やそれ以外の施設さまのご参加はご遠慮いただく場合がございますのであらかじめご了承ください。
運営：株式会社コドモン
株式会社コドモンは、保育者が子どもと向き合うための時間と心のゆとりを創出すべく、保育所におけるICTの活用支援を行ってまいりました。保育業界の課題解決に向けた新たな取組として、保育者の専門性向上における支援事業を開始しております。全国の保育者に対し学びや気づきの機会の提供を推進してまいります。
「社会全体で保育者の学びを支える。」
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