この研修は終了しました

学びのポイント
「小学校に向けて、〇〇ができるようにしなきゃ…」と焦っていませんか?
アプローチカリキュラムの本質は、小学校生活の「先取り」や「訓練」ではなく、今子どもたちの中に育っている力を見つめ、これからの学びへつなげていくことです。
本研修では、「ダンスづくり」や「数字・ものづくりへの探究」といった実際の施設の実践事例をもとに、子どもたちの「すき」「得意」から立ち上がる主体的な学びのプロセスを紐解きます。
子どもが自ら考え、友達と対話し、葛藤を乗り越えていくために、保育者はどんな「しかけ」や「見守り」ができるのか?
明日からの保育がちょっと楽しみになるヒントを、一緒につかんでみませんか?
この研修はオンライン(Zoom)での開催です。※お申し込み後参加URLを発行いたします
研修報告書をダウンロードする13:00 ~ 14:00
1.幼保小連携の考え方:「遊びや生活で育った力」を小学校へつなぐ視点
2.実践事例①「すき」から始まる主体的な表現
3.実践事例②「得意」が育む心の強さ
4.保育者の関わりと環境構成:「しかけ」と「引き算」のアプローチ
5.明日からに向けて:「育ちの芽」を汲み取るポイント
未来のツリー保育園に勤務。昨年度は5歳児クラスの担任として、子どもたち一人ひとりの興味や「やってみたい」という気持ちを起点に、日々の保育や環境づくりに取り組む。子どもたちとの対話を重ねながら、遊びや探究が深まっていく過程を大切にし、行事などにも子どもたちの思いやアイデアを取り入れた実践を行ってきた。今年度はフリー担任として、さまざまな年齢・クラスの子どもたちや保育者と関わりながら、園全体の保育を支えている。日々の子どもの姿を丁寧に捉え、その興味や育ちに合わせて環境や関わりを工夫することを大切にしている。

本研修はどなたでもご参加いただけますが、研修終了後の見逃し配信をご希望の方につきましては、コドモン共通アカウントが必要となります。
アカウントをお持ちでない方はご登録の上、お申し込みください。
なお、コドモン共通アカウントにつきましては保育園・認定こども園・幼稚園・発達支援センター等の子ども関連施設で勤務されている方に限定させていただいております。そのため、個人やそれ以外の施設さまのご参加はご遠慮いただく場合がございますのであらかじめご了承ください。
株式会社エデュリーは、「子どもたちの潜在能力を最大化する」をミッションに、子ども一人ひとりの「好き」という主体性を尊重した探求型保育を実践しています。プロの技や地域資源に触れる「本物体験」、多様な素材と道具で自由な発想を形にする「クリエイティブタイム」といった特色ある活動を通して、常に変化していく社会を面白がり、自分らしくデザインしていく力を育みます。こうした保育実践はSNSを通じて多くの共感を呼び、Instagramのフォロワーは3.4万人(2025年6月時点)を突破。さらに、園内で培った知見を活かし、全国の保育園へのコンサルティング支援を通じてその実践を広く共有しています。
運営:株式会社コドモン
株式会社コドモンは、保育者が子どもと向き合うための時間と心のゆとりを創出すべく、保育所におけるICTの活用支援を行ってまいりました。保育業界の課題解決に向けた新たな取組として、保育者の専門性向上における支援事業を開始しております。全国の保育者に対し学びや気づきの機会の提供を推進してまいります。
「社会全体で保育者の学びを支える。」
コドモンカレッジは下記の事業者様の協賛に
よってご提供させていただいております。

コドモンカレッジサイト内の上部にある【ライブ研修】より、ライブ研修のページに移動します。研修一覧より、参加したい研修のタイトルをクリックいただくと、研修ごとの詳細ページに移動します。日次や研修内容をご確認の上、【申し込みはこちら(無料)】より必要事項をご入力の上、ご登録ください。操作手順などの詳細につきましてはFAQをご参照ください。
1つの端末を用いて、皆さんでご視聴いただいても差し支えありません。その場合、代表者が1名お申し込みいただきますようお願いいたします。複数端末での視聴をご希望の際は、大変お手数ではございますが、それぞれのメールアドレスをご準備いただき、別途お申し込みいただきますようお願いいたします。
お申し込み時に送付しているメール、もしくは研修前日にお送りしているリマインドメールより『ウェビナーに参加』のボタン、またはURLをクリックいただくことでご参加いただけます。操作手順などの詳細につきましてはFAQをご参照ください。
【ZOOMのアプリで開く場合】と【ZOOMブラウザ版で開く場合】で操作が異なります。操作手順などの詳細につきましては以下のFAQをご参照ください。
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